宜兴教育云

宜兴市湖滨实验学校  李雯璟

在这个月我参加了校级大比武，上的是三年级的《在线信息的检索》。对于这节课，我进行了多次试上，每一次试上都会发现新的问题，然后改正，一步一步地进步，让我深刻地体会到好课堂离不开学生，也离不开一次又一次地磨课。

在我第一次试上时，我的语言大都说得比较散，学生很难理解我提出的问题并做出回答，因此课堂基本只能由我一个人来讲，并且我的用词也不够严谨，比如“带搜索框的都是搜索引擎”，会对学生产生误导。除此之外，我的小组活动任务大多都是口头安排，并没有很明确的在ppt上展示出来，导致有的学生不知道应该干嘛无所事事。在拍照识图环节本来想安排拍树叶的，也因为时间原因在第一次试上时没有准备。因此，在我上完这次试讲以后，我对很多用语进行了修改，使之更加严谨。并且在原来的基础上细化了教案ppt，尤其是对关键字搜索这一重点内容的讲解。第二次试上时，我的框架相对而言更加完整了，学生明显更能回答我提出的问题，并且拍照识图也让学生体验了一下。但是还是存在老问题，我讲得多，课堂也是以我的要求开展，没有让学生自己想学，而且我在演示操作时没有将学生容易出错的地方先点出来再操作，而是选择让他们边拍边提醒这种方式，导致第二次试上我的时间安排不是很合理，上完课超时了。那既然有了问题，那我势必要去修改，比如怎么样化被动学为主动学，我请教了学科组的教师们，她们向我传授经验并提供一些建议，我在参考建议的基础上修改，最后用修改后的课件学案和项目书上了公开课，虽然最终展示时我讲的多这个问题还存在，但是相对于之前有了进步，并且学案也给学生更多自由选择，没有给学生框定必须要填写的内容，同学们的兴趣果然有了显著的提升。所以我认为努力是有回报的，有时候可能不明显，但是时间会给出答案，亦如一年前刚工作的我和现在的我也不同，希望我可以变得越来越优秀。